Tipps_Limericks_verfassen

3. Eigene Limericks 3.1 Tipps zum Verfassen von Limericks Wer gern und viel Limericks liest, der kommt sicherlich auch einmal auf den Gedanken, es ebenfalls zu probieren. Das kann auch sehr viel Spaß machen, besonders dann, wenn sie recht gut gelingen. Die folgenden Tipps sind natürlich keine Garantie für erstklassige Werke, aber hilfreich sind sie schon, probieren Sie es einfach einmal aus. 3.1.1 Starten Sie mit traditionellen Limericks Traditionelle Limericks erzählen - vereinfacht gesagt - von einer Person in einer Stadt, einem besonderen Problem und einer originellen Lösung des Problems. Städte oder auch Regionen gibt es reichlich viele, ebenso Menschen, die dort etwas Besonderes erleben. Hier ein paar ganz wenige Denkanstöße:
>>>	Ein Beispiel mit austauschbaren Orten Berlin, Wien, Stettin / ihn, Spleen, schien, Teen
>>>	Ein Beispiel mit sehr ähnlichen, austauschbaren Orten Bern: gern, Stern, fern, Kern Herne: gerne, Sterne, Ferne, Kerne
>>>	Ein gemischtes Beispiel Rhein, rein, Rain, Main , mein, dein, Schwein
	Klicken Sie auch hier: TRADITIONELL

3.1.2 Seien Sie stets schreibbereit

Sie kennen das eventuell auch: Sie sitzen bequem in einem Sessel, lesen oder basteln und hören Musik. Plötzlich und ohne Vorwarnung werden Sie von einem Gedankenblitz getroffen und haben einen originellen Satz im Ohr: Keine Kuh weit und breit in Kuwait. Ihr Limerick - Spürsinn meldet sich: »Daraus lässt sich 'was machen!«
>>>	Schreiben Sie diesen Satz sofort auf!
>>>	Sollten Sie kein Schreibgerät dabei haben, dann . . . Lassen Sie sich etwas Geeignetes geben, es reicht ja auch schon die Rückseite eines Kassenbons!

3.1.3 Lassen Sie Limerick reifen. Es gibt sicherlich Beispiele, die von Beginn an richtig gut sind, doch das kommt wirklich selten vor. Wenn Sie einen Limerick präsentieren möchten, dann sollten Sie ihn vorher noch einmal durchchecken. Insbesondere die Pointe sollte ordentlich passen. Denken Sie an einen Weinliebhaber, der sogar einen guten Jahrgang noch reifen lässt, damit er noch besser mundet.

erster Versuch (Februar 2023) Ein Landwirt besuchte Kuwait und sah keine Kuh weit und breit. Er schimpft: "Allerhand! Das ist doch kein Land!" Wer so denkt, der geh! wohl zu weit. Bemerkung: Die Pointe kommt schon in der zweiten Zeile. das ist viel zu früh.	zwei Jahre später (Februar 2025) Ein Landwirt sprach: "Ich hab' jetzt Zeit, ich fliege eeinmal nach Kuwait!" Dort suchte er Rinder und rief: "Hallo Kinder! Ich seh' keine Kuh weit und breit!" Bemerkung: Die Pointe (Kuweit - Kuh weit) kommt in der fünften Zeile viel besser zur Geltung

3.2 Tipps zum Sortieren von Limericks

»Wer Ordnung liebt, der ist nur zu faul zum Suchen!« So lange ein "Ordnungsverweigerer" seine Dinge schnell genug findet, so lange braucht er seine Limericks auch nicht sortieren. In allen anderen Fällen ist es sehr von Vorteil, seine Limerick - Sammlung nach gewissen Kriterien zu sortieren. 3.2.1 Rubriken für Limericks Schon bei einer kleinen Anzahl von Limericks ergeben sich Kombinatiionsmöglichkeiten, und man neigt dazu, seine Werke ein wenig zu häufeln. Limericks, die für einen Vortrag gut zusammenpassen, kann man auf Karten schreiben und sie dann nach gewissen Kriterien in Rubriken einsortieren, beispielsweise "Schule", " Familie", "Frauen", . . . Da sich die Limericks nur selten einer einzigen Rubrik zuordnen lassen, erstellte ich mit der kostenlosen Software (OpenOffice) eine ganz einfache Tabelle. Egal, was ich mit den Limericks vorhabe, die Tabelle erleichtert die Arbeiten. In den Feldern "C1" bis "M1" sind 11 Rubriken eingetragen, mit denen ich gut arbeiten kann. Passt ein Limerick in eine Rubrik, dann steht dort ein "X". Jetzt kann ich nach Bedarf filtern und sortieren. Manchmal benutze ich zum Filtern auch nur die Spalte "B" (Rubrik), da muss ich vorher natürlich den passenden Buchstaben einsetzen.

Kürzel:
"A":	Anstößig - schlüpfrig
"B":	Beruf
"D":	Dong ist ein Fantasieort. Diese Rubrik übernahm ich von Herrn Michels (siehe "Quellen")
"F":	Familie - Feste - Freunde
"G":	Geschlecht - Rollenverhalten
"H":	Hobbys
"K":	Kinder (mit Kinder, über Kinder, für Kinder geeignet)
"N":	Nachdenkliches
"R":	Religion
"S":	Sprachliche Besonderheit (Wortwahl, Reime, . . .)
"T":	Traditionell (Person und Ort in den Zeilen 1 und 2)

3.3 Nachtrag zum "Walzertest" Hier unten sehen Sie noch einmal die drei Limericks aus dem "Walzertest" (siehe 2.3) Da die Beispiele in den entsprechenden Zeilen eine unterschiedliche Anzahl von Silben aufweisen, haben sie natürlich auch unterschieliche Rhythmen. Zum besseren Verständnis wurden die betonten Silben farbig markiert.
	Als A - dam einst im Pa - ra - dies um - her - ging, da dach - te er dies: „Was soll ich hier ma - chen? Kein Spaß, nichts zum La - chen, der Ser - vice ist e - ben - falls mies!“

	Der „Knast - E - de“ übt schon seit Wo - chen mit sei - ner Brun - hil - de das Ko - chen. Ein Lieb - lings - ge - richt das hat er noch nicht. Er wur - de noch nie frei - ge - spro - chen.



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